《松(song)江区关于(yu)加强体教融合(he)和改进学(xue)校(xiao)体育工作的实施意见（草案）》在制定过程中开展了(le)多(duo)种形(xing)式的意(yi)见征(zheng)询工作：
1.教育系统(tong)内(nei)部征求意见：在局(ju)长办公会(hui)上进(jin)行审议；面向校级领导(dao)、学(xue)校骨干教师进(jin)行意见征询(xun)。
2.社会公(gong)(gong)众征求意(yi)见：通过来信来函、邮件(jian)反(fan)馈、公(gong)(gong)开电话在(zai)征求意(yi)见在(zai)门户(hu)网(wang)站上向公(gong)(gong)众征求意(yi)见。
3.组(zu)织(zhi)高校专家开(kai)展座谈会，并书面征(zheng)求(qiu)意见。
4.实(shi)地(di)走(zou)访:松江二中、松江七中（少体(ti)校(xiao)）、东华附校(xiao)、工(gong)程(cheng)大附校(xiao)等多(duo)所学校(xiao)。
5.问卷调查：在(zai)“松江教育(yu)”办公平台上面向师(shi)生(sheng)、家长进行问(wen)卷调查。
在征(zheng)求意(yi)(yi)见(jian)期间，收到(dao)对《松江区关(guan)于加强体教融(rong)合(he)和改进学(xue)校体育工作的实(shi)施意(yi)(yi)见(jian)》（征求意见稿）提出的意(yi)见(jian)、建(jian)议共(gong)计35条(tiao)。主要建议(yi)聚焦(jiao)“体(ti)教融合、机制创(chuang)新、项(xiang)目(mu)布局(ju)、赛(sai)事体(ti)系、近视(shi)防控、科(ke)学评(ping)价、升学通道(dao)”等方面(mian)，现将主要意见和建议(yi)的吸收采(cai)纳情况汇总(zong)如(ru)下：
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意(yi)见内(nei)容(rong) |
研究处理(li)情况 |
理由说明(ming) |
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采纳(na) |
《实施意见(jian)》第二(er)大(da)点：优化育人(ren)环(huan)境中，提出(chu)优化训练机制(zhi)。一(yi)是健全协(xie)同育(yu)人机制，探索优秀体育(yu)学生升学通(tong)道；二是建(jian)立项目中心组负责制，培育可(ke)持续发展的双(shuang)精英体育后备人才；三(san)是(shi)强化与社(she)会力量办(ban)训(xun)协同。 |
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采纳(na) |
致力(li)提升高水(shui)平(ping)专业化教师队(dui)伍(wu)建设，创建(jian)除松江七中(zhong)之外的九亭、泗泾等地区(qu)的体(ti)教融合示(shi)范(fan)校(xiao)1—2所。 |
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【项目布局(ju)】逐步改进体育“一条龙”区域实施项目。 |
采纳(na) |
《实(shi)施意见(jian)》附件2：松江(jiang)区(qu)体育“一(yi)条龙”新(xin)赛(sai)道行(xing)动方案内容中予(yu)以(yi)体现。 |
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【赛事体系】进一步科(ke)学完(wan)善区校赛(sai)事活动体系。 |
采纳 |
坚(jian)持普及(ji)与提高相(xiang)结合。校级(ji)层面建立学校体(ti)(ti)育锻炼制度(du)，健(jian)全校内竞(jing)(jing)赛和校际(ji)联赛；区域层面完善区域性联赛、区级(ji)赛事、等体(ti)(ti)育竞(jing)(jing)赛体(ti)(ti)系。 |
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【近(jin)视(shi)防控】作为市近(jin)视(shi)防控试点区，如何降低(di)学(xue)生的近(jin)视(shi)率。 |
采纳 |
《实施意见》第9点“改进学(xue)校体育评价(jia)绩效考核”予以体现。增加户外运动时间：将“学(xue)生(sheng)每天60分钟、高强(qiang)度(du)体力(li)活(huo)动、大课间、活(huo)动课的开展”作为重要指(zhi)标内(nei)容之一纳入学(xue)校工作考核。 |
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【学生评价】如何利用体育与健康(kang)评价及(ji)结果分析促进学生体质健康。 |
采纳 |
《实施意见》“三(san)、推进增值评价”中予以体(ti)现：建立学生(sheng)日常体(ti)育教学参(can)与、体(ti)质监(jian)测和专项(xiang)运动(dong)技(ji)能(neng)测试相结(jie)合的体(ti)质健康档(dang)案，为(wei)科(ke)学选材提供(gong)智能(neng)支撑。健全家(jia)校沟通机制，共同制定(ding)相应的学生体质(zhi)健康提升计划。 |
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【学(xue)(xue)校评价】如何改进学(xue)(xue)校体(ti)育评价绩效考核促进学(xue)(xue)校体(ti)育资源布(bu)局的优质均衡。 |
采纳 |
《实施意见(jian)》第三大点：“推进增值评(ping)价”的第(di)7点“升级体(ti)(ti)(ti)质(zhi)健康(kang)(kang)管理评(ping)价体(ti)(ti)(ti)系(xi)”；第(di)8点：“深(shen)化体(ti)(ti)(ti)育与(yu)健康(kang)(kang)评(ping)价及结果分析”；第(di)9点：“改进学校体(ti)(ti)(ti)育评(ping)价绩效考核”等予以体(ti)(ti)(ti)现。 |
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【经费使用】如何引导优秀体育(yu)实体服务进(jin)校园，加强体育(yu)俱乐部进(jin)校合作。 |
采纳 |
《实施意(yi)见》第12点予(yu)以体(ti)现：强化(hua)政策支(zhi)持，落实(shi)经费(fei)保(bao)障(zhang)，规(gui)范(fan)专项管理。一是制定相关经费(fei)制度(du)和使用(yong)方案，安(an)排专项经费(fei)开展(zhan)项目。二是联(lian)合(he)区体(ti)育局引导优秀体(ti)育实(shi)体(ti)服务进校园，加强体(ti)育俱(ju)乐(le)部进校合(he)作(zuo)，规(gui)范(fan)管理，实(shi)施评估(gu)考核，优胜(sheng)劣汰。 |
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【升学(xue)通(tong)道】如何打通(tong)优(you)秀体育学生升学通道(dao)？真(zhen)正(zheng)落实大中(zhong)小一体化项(xiang)目布(bu)局(ju)。
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积极争(zheng)取 |
体育“一(yi)条龙(long)”建设，部分项目在由小学—初(chu)中(zhong)—高(gao)中(zhong)阶段(duan)中(zhong)能实现(xian)升学通道；但涉(she)及高(gao)中(zhong)升学至大学，其招(zhao)生政(zheng)策(ce)还未完(wan)全打通（涉(she)及教育部宏(hong)观政(zheng)策(ce)），后续积极向市教委建议。 |
上海市(shi)松江(jiang)区教育局
2023年(nian)6月2日